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本帖最后由 七手绘 于 2016-5-11 17:20 编辑 {1 b- `9 t: Z5 Y% e
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* g( v. V5 }! W& l5 l专硕的理论课目制定的五本书,加上《西方造园变迁史》作补充,基本上是足够了。 6 q" ]+ B$ }. c* y
4 {4 z6 |' m( z( P$ a在复习的过程中,主要分为两类考生:5 E+ D% v3 M" [4 X3 y8 M3 _
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; m6 k# _5 P" l# P# T& J一类是擅长将成套题目成套图纸背诵,之后大段大段一字不差默写出来的考生;
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另一类是将所有的知识理解之后融会贯通,在考场的时候以不变应万变,靠自己的理解来作图和答题。
- g3 M. O0 a/ |& L; b, x两种方法中不能说哪一种更好,最重要的是找到适合自己的那一种,更高效率和更系统更持续地将所有的书读完并吸收。在复习的过程中,在注意书的整体结构的同时,也要注意书中的细节。而更重要的是,在相关的几本书之间也要进行比较,
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例如中国园林史和西方园林史的比较,举个例子具体来说,题目可能会是对凡尔赛宫和颐和园的结构和设计手法进行比较,留意在中国和法国的园林中,不同的是形式和特色,但是同样都是君主集权的结果,而君主集权的结果在两个国家中的体现又有什么样的不同。6 l, E2 a$ a7 D! @
对于需不需要看真题,提纲会不会很准确,我觉得应该辩证地去看。绿地系统规划是几门课中相对于来说,提纲命中率较高的一门,所以依照北林这门课的课程提纲来看,应该问题不大。而中国园林史和西方园林史则是需要理解和注重细节的一门课,可以说是既需要把握细节,又需要对所有内容进行宏观的掌控。而花卉学和树木学则更偏重于应用,在考试的过程中,需要考生掌握植物品种、植物习性以及植物设计的基本原理,绘制一幅美观而又能够实际生长良好的植物设计平面图。
; T7 [: \/ K& } ^: x同时,在复习专硕理论的同时,希望大家不要把这门孤立起来。因为复习专硕的过程中,可以有很多收获可以应用在另一门重要的考试——园林设计中。从古典园林中,可以体会到好的山水关系是怎样的,视线和交通的设计怎么样才会实用且有艺术性;从绿地系统规划中,可以学到基本的设计的原则和准则,保证自己的园林设计做出来是合理和符合规范的;而更重要的植物设计,则能够保证园林设计中,能够体现北林所侧重和擅长的,植物的选择、植物的空间塑造等等。同样,在园设的实践过程中,我们反过来也能够将我们从理论中所学到的设计手法强化和巩固。! B: g8 y: s5 s1 K9 q) Q
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+ l, c0 N, \; [: Z$ s, N, Q祝大家复习过程愉快。
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